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VOL58 日本アクティブ・ラーニング学会 2018.4.23
日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
http://jals2030.net/
※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。
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いつも学会活動にご注目いただき、ありがとうございます。
6月から8月まで、３つの研究部会の開催が決定いたしました。
6月23日（土）第2回ICT教育研究部会 13時〜17時（東京工業大学：田町）
7月14日（土） 第2回教科横断型表現力リテラシー部会分科会 10時〜13時（神田外語大学：千葉・幕張）
8月3日（金）第2回関西研究部会 13時〜16時30分（関西ICT展内）
◆最新の教育情報ニュースを以下のサイトで配信しています。
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【１】Pick Up ＜アクティブ・ラーニング最新情報＞
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◆アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2018
平成30年5月9日（水曜日） 12時45分～18時50分
平成30年5月10日（木曜日） 9時30分～16時40分
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/new/1403682.htm
◆おそらく初の試み…総務省がなぜか「SF小説」を発表
https://www.fnn.jp/posts/00299300HDK
「新時代家族～分断のはざまをつなぐ新たなキズナ～」（総務省）
http://www.soumu.go.jp/main_content/000546253.pdf
◆「未来をつかむTECH戦略」（IoT新時代の未来づくり検討委員会 中間とりまとめ）等の公表
http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/02tsushin01_04000517.html
◆学校におけるICT環境の整備について（教育のICT化に向けた環境整備5か年計画（2018（平成30）～2022年度））
このために必要な経費については、2018～2022年度まで単年度1,805億円の地方財政措置を講じることとされています。
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1402835.htm
◆「大学入学希望者学力評価テスト（仮称）」検討・準備グループ（第12回） 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/083/gijiroku/1403746.htm
◆「情報通信白書ForKids」のリニューアルについて
http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/01tsushin02_02000122.html
http://www.soumu.go.jp/hakusho-kids/
◆平成29年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料について
１．教科に関する調査
調査対象：小学校第６学年の児童及び中学校第３学年の生徒を対象に実施
出題範囲：調査する学年の前学年までに含まれる指導事項を原則
出題内容：「知識」と「活用」の２種類の問題を出題
〔主として「知識」〕…国語Ａ，算数Ａ，数学Ａ
身につけておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や，実生活において不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能など
〔主として「活用」〕…国語Ｂ，算数Ｂ，数学Ｂ
知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力や，様々な課題解決のための構想を立て実践し評価・改善する力など
http://www.nier.go.jp/17chousa/17chousa.htm
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【２】学会から活動のお知らせ
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＜2018年度 活動予定＞
6月23日（土）第2回ICT教育研究部会 13時〜17時（東京工業大学：田町）
7月14日（土）第2回教科横断型表現力リテラシー部会分科会 10時〜13時（神田外語大学：千葉・幕張）
8月3日（金）第2回関西研究部会13時〜16時30分（関西ICT展内）
11月3日（土）第3回研究大会（内田洋行 東京新川オフィス）
12月15日（土）第3回ICT教育研究部会（未定）
〔2019年〕
3月10日（日）第3回全国研究大会（神田外語大学：千葉・幕張）
◆第2回 日本アクティブ・ラーニング学会 ICT教育研究部会
日本アクティブ・ラーニング学会 ICT教育研究部会では以下の日程で、研究会を開催する予定です。
【日時】2018年6月23日（土） 13：00～17：00
【場所】東京工業大学 田町キャンパス https://www.titech.ac.jp/maps/tamachi/
【定員】100名
【参加費】無料 ※非会員も参加可能です。研究課題は学会会員に限らせていただきます。
【参加申し込み】準備中
※つきましては、下記の部会研究統一テーマで広く研究テーマを募集いたします。
■部会研究課題：「デジタル教科書・教材を活用したアクティブ・ラーニングによる主体的・対話的で深い学びの実践と研究」
～アクティブ・ラーニングによる「主体的・対話的で深い学び」がデジタル教科書・教材の活用によりどのように実現できるかを検証し、
その効果と実現性を、学会内で行われる研究大会・全国大会・シンポジウム・セミナーなどを通して、幅広い視点から発表・検討・協議を行う。～
＜研究テーマ募集要項＞
１、研究テーマ「タイトル」、200字程度での要約
２、提出期限：2018年6月10日（日）
３、個人研究・共同研究を記載
※賛助会員企業があれば明記
４、提出アドレス：
吉田部会長：yoshidak13@edri.tokyo
難波理事：tos@kiwi.ne.jp
また、当日は賛助会員及びICT教育研究部会の課題研究に興味のある、
デジタル教科書・教材・ツールを開発・提供している企業の展示プレゼンテーションも予定しておりますので、
研究テーマに即したコンテンツ企業との共同研究もご検討いただけると幸いです。
※企業の展示参加は無料です。ぜひこの機会にICT教育研究部会との共同研究をご検討いただけると幸いです。
賛助会員の展示が優先されますので、お早めにご連絡ください。（展示は20社程度を予定）
企業展示お問い合わせ：
津金理事：tsugane@asahipress.com 唐澤理事：hikrs@yahoo.co.jp
＜開催内容＞
13時〜13時15分 学会からの趣旨説明とあいさつ
13時20分〜14時 発表・プレゼン （企業、教科書会社、研究者、教員）10分×４
14時〜14時30分 見学と発表者との意見交換・質疑
14時30分〜15時10分 発表・プレゼン（企業、教科書会社、研究者、教員）10分×４
15時10分〜15時40分 見学と発表者との意見交換・質疑
15時40分〜16時20分 発表・プレゼン（企業、教科書会社、研究者、教員）10分×４
16時20分〜16時30分 学会からの今後の説明とあいさつ
16時30分〜17時 まとめ
◆第2回 日本アクティブ・ラーンング学会「教科横断型 表現力リテラシー部会」分科会
【日時】2018年7月14日（土）10時から13時
【場所】神田外語大学（千葉・幕張）
【定員】30名
【参加費】無料
【参加申し込み】準備中
※共催：神田外語大学言語メディア教育研究センター」
◆第２回 日本アクティブ・ラーニング学会 関西研究会 案内
【日時】2018年8月３日（金）13時から16時30分（予定）
【場所】インテックス大阪 (大阪市住之江区南港北1-5-102）
関西教育ICT展との共催 http://kyouikuict.jp/
【定員】場所の都合上８０人程度とさせていただきます。（定員になり次第、締め切ります）
【参加費】無料予定
【参加申し込み】未定
【主な内容・形式】
下記は2017年の内容（参考まで）
13時～15時 分科会（校種別または教科別形式の意見交換会）
15時～16時30分 iTeachers シンポジウム および質疑応答
※会員の皆様、上記関西での企画
昨年に続き また関西教育ICT展とコラボで実施させていただくことが決まりました。
昨年の会を受け具体的には下記の 学校種別か教科別の意見交換会（何かの事例をもとにするかしないかは
また 何か全体で ワークショップを実施してもいいのでは？という声もあります。実践事例をいくつか見たいという声もあります。）
このあたり関西実行委員会のメンバーで方向を決めて 一緒に企画・運営をお願いしたいと思っています。
（当日の司会や進行、会場内での指示など、一部受付のサポートなど）
よろしければ、現在いる関西実行委員に一緒に参加いただける方をお願いしたいと思います。
＜希望される方＞
米田謙三 kenzoo@cd5.so-net.ne.jp
までご連絡お願いします。
（6月の中旬から下旬までにご連絡お願いします）
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【３】関連情報 ＜資料・教育機関・サービス・研究会＞
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◆将来構想部会（第9期～）（第15回） 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/042/siryo/1403936.htm
◆学校における働き方改革特別部会（第11回） 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/079/siryo/1403579.htm
◆第四次「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」について
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/30/04/1403863.htm
◆人工知能（AI）＆ロボット 月次定点調査（2018年3月度）
半数以上が、AIを活用した「スマホカメラの自動設定機能がほしい」
約半数が、AIを活用した「自動運転車に期待」
約3割が、AIを活用した「自動運転の路線バスに乗りたい」
AIに対する不安の1位は、「人間がAIの誤作動を止められない」
6割が「病気の診療を、AIやロボットにしてほしくない」
https://marketing-rc.com/report/report-ai-20180419.html
◆第8回 慶應SFC研究所 高大連携教育WG、奈良県立高で「つくりかたの未来講座」を開催——STEM手法で生徒の創造性を引き出すワークショップ
1つの正解を導かせるものではなく、参加者が問題点から自分たちで考えて解決法を見いだし、プロトタイプを作るという、STEM教育の手法がとられていた。
https://fabcross.jp/topics/stem/nara_shikino_workshop.html
◆高卒時に「英字新聞8割理解」の目標も 大幅改定の新指導要領に課題
新指導要領では「新聞記事を速読して必要な情報を取り出したり、時事問題など幅広い話題について発表・議論したりできる」ことが目標として掲げられている。
https://dot.asahi.com/aera/2018041900044.html?page=1
◆未来の医師たちへ―医師のリアルと2035年の医療
Q 「偏差値80で性格暗め、偏差値70で性格明るい」、研修医を採用する際、どちらがいいと思いますか。
https://www.m3.com/open/iryoIshin/article/586302/?category=special
https://www.m3.com/open/iryoIshin/seriesIndex.jsp?category=special&seriesId=10751
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【４】事務局からのお知らせ
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＜学会入会と会費納入のお願い＞
日本アクティブ・ラーニング学会の安定的運営は、唯一の収入源である会員の皆様の会費で運営されています。
会費のご協力をお願いいたします。
第3期（2018年4月〜2019年3月）が4月より始まります。
年会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)にご登録の上、振込みをお願いいたします。
〔ご確認事項〕
※第1期（2016年10月〜2017年9月）に会員の登録をされて会費未納のままの方は、2期から新規登録（入会金＋年会費）をお願いします。
今回に限り第3期（2018年4月〜2019年3月）まで、合算振込が可能です。
※お振込名は、所属団体名でなくお名前でお願いいたします。
※お振込を頂いた方で、申込みフォーム未記入の場合は正式な登録ができませんので、記入をお願いします。
※未入会・会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)にご記入の上、お振込みをお願いいたします。
＜振込口座＞
日本アクティブ・ラーニング学会振込口座
ニホンアクティブラーニングガッカイ
ゆうちょ銀行（金融機関コード：9900）
【店番】018【店名】ゼロイチハチ
【預金種目】普通預金
【口座番号】5817709
※「年会費」のお振込については、確認メールを差し上げますが、ひと月ほどかかる場合があります。ご了承ください。
※会費についてのお問い合わせ
info@jals2030.net
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【５】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
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◆賛助会員 一覧
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【発行】日本アクティブ・ラーニング学会
事務局：東京都千代田区三崎町３－１６－１３
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ：info@jals2030.net
学会HP: http://jals2030.net/
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