日本AL学会メルマガVOL78|2018.9.10

投稿者: | 2018年9月10日

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VOL78 日本アクティブ・ラーニング学会 2018.9.10

日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
https://jals2030.net/

※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。

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いつも学会活動にご注目いただき、ありがとうございます。
学会誌の発行が決まりました。

<学会誌原稿の募集につきまして>
本学会では、学会誌『アクティブ・ラーニング研究』を発行することになりました
研究論文と実践報告の2種類の原稿を募集いたします。
執筆を希望する方は、「投稿規程」及び「原稿を執筆される会員への情報」をご確認の上、投稿をお願い致します。
原稿の指定フォーマットについては、近日中に学会Webページ上で公開いたします。

なお、投稿から発行までのスケジュールは下記のとおりです。

10月末 原稿提出〆切
11月下旬 編集委員会による査読者決定
12月下旬 投稿者への査読結果の伝達
1月末 査読結果をふまえた原稿再提出
3月上旬 論文誌発行

皆様の積極的なご投稿をお待ちしております。

◆第3回研究大会
【日時】2018年11月3日(土)
【場所】内田洋行 東京新川オフィス
【基調講演】鈴木寛 東京大学教授・慶應義塾大学教授・本学会顧問

◆賛助会員 一覧を更新いたしました。
http://jals2030.net/%E8%B3%9B%E5%8A%A9%E4%BC%9A%E5%93%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7/

賛助会員様からの製品・イベント等お知らせをお待ちしております。
info@jals2030.net

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【1】Pick Up <アクティブ・ラーニング最新情報>
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◆将来構想部会(第9期~)(第25回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/042/siryo/1408774.htm

◆平成30年度以降の子供の学習費調査に関する研究会(第7回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shougai/039/shiryo/1408865.htm

◆高等学校学習指導要領の改訂に伴う移行措置案に対する意見公募手続(パブリックコメント)の結果について
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1408755.htm

◆高等学校移行措置関連資料
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1408758.htm

◆教育課程部会 児童生徒の学習評価に関するワーキンググループ(第3回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/080/siryo/1406428.htm

◆研究環境基盤部会(第97回)配付資料
http://www.mext.go.jp/kaigisiryo/2018/08/1408730.htm

◆ICT活用教育アドバイザー派遣事業(平成29年度)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1402854.htm

◆総合教育政策局の設置について(案)
http://www.mext.go.jp/a_menu/other/1408854.htm
2 0 1 9 年 度 概 算 要 求 の 説 明~総合教育政策局(仮称)関係~
http://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2018/08/30/1408721_06.pdf

◆「辞書アプリの年別ダウンロード実績推移」に関する調査結果

「辞書アプリの年別ダウンロード実績推移」に関する調査結果

◆生涯学習に関する世論調査
https://survey.gov-online.go.jp/h30/h30-gakushu/index.html

◆人の心なんて教育できるものではない
公立中学が挑む教育改革・特別対談(1)木村泰子氏(大阪市立大空小学校 初代校長)×工藤勇一氏(千代田区立麹町中学校 校長)
http://wedge.ismedia.jp/articles/-/13846

◆深い学びの原型は明治に!? 文科省で教科書展示の企画

深い学びの原型は明治に!? 文科省で教科書展示の企画

◆教育業界のバズワード「アクティブラーニング」とはなにか

教育業界のバズワード「アクティブラーニング」とはなにか

◆平成世代の当事者語る「ゆとり教育」 印象は「悪い」?
https://www.asahi.com/articles/ASL8N669PL8NULZL008.html

◆最新技術のアイデアコンテストが盛況 未来を創るアイデアが続々
https://www.zaikei.co.jp/article/20180902/463563.html

◆立教大学経営学部の学生が気になることを大調査!!全国の20~69歳の正社員男女1000人に聞いた「AI技術に関する調査」
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000086.000003149.html

◆学生が制作した「千葉大学環境報告書2018」を発行。大学の取り組みとSDGsの関係を可視化。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000306.000015177.html

◆大学生にものすごく「睡眠」が必要な根本理由 勉強のためでも徹夜なんてもってのほかだ
https://toyokeizai.net/articles/-/235983

◆さらに上を目指す教育先進国シンガポール
静かに進む「革命」、21世紀に必要な力を身につける教育
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/54034

◆「まずは机の下に潜る」…日本の防災教育は間違いだらけだった!?
https://www.fnn.jp/posts/00358440HDK

◆【放射線教育】復興庁「放射線のホント」
http://www.fukko-pr.reconstruction.go.jp/2017/senryaku/pdf/0313houshasen_no_honto.pdf

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【2】学会から活動のお知らせ
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<学会誌原稿の募集につきまして>
本学会では、学会誌『アクティブ・ラーニング研究』を発行することになりました
研究論文と実践報告の2種類の原稿を募集いたします。
執筆を希望する方は、「投稿規程」及び「原稿を執筆される会員への情報」をご確認の上、投稿をお願い致します。
原稿の指定フォーマットについては、近日中に学会Webページ上で公開いたします。

なお、投稿から発行までのスケジュールは下記のとおりです。

10月末 原稿提出〆切
11月下旬 編集委員会による査読者決定
12月下旬 投稿者への査読結果の伝達
1月末 査読結果をふまえた原稿再提出
3月上旬 論文誌発行

皆様の積極的なご投稿をお待ちしております。

<2018年度 活動予定>
6月23日(土) 第2回ICT教育研究部会 13時〜17時(東京工業大学:大岡山)
7月14日(土)第2回教科横断型表現力リテラシー部会分科会 10時〜13時(神田外語大学:千葉・幕張)
8月1日(水) 第2回学習評価研究部会15時〜17時30分(文京学院大学)
8月3日(金) 第2回関西研究部会13時〜17時30分(関西ICT展内)
8月25日(土) 第3回チャレンジ教育部会13時〜16時30分(桜美林大学四谷キャンパス(千駄ヶ谷)3階SY304)
11月3日(土) 第3回研究大会(内田洋行 東京新川オフィス)
12月23日(日)第3回ICT教育研究部会(村田女子高等学校:未来の教育コンテンツEXPO内)
〔2019年〕
3月10日(日) 第3回全国研究大会(神田外語大学:千葉・幕張)

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【3】関連情報 <教育機関・サービス・研究会>
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・明治150年記念シンポジウム「学校建築の変遷~継承と発展~」の開催について
http://www.mext.go.jp/a_menu/shisetu/events/1408381.htm

・大学入試問題、ミスなく作成を…教職員向けノウハウ共有研修10/20
https://resemom.jp/article/2018/09/06/46643.html

・【eラーニングアワード 2018 フォーラム】11/14(水)~16(金) 御茶ノ水ソラシティ
http://www.elearningawards.jp/program.html

・2018年度「木材を活用した学校施設づくり講習会」の開催について
http://www.mext.go.jp/b_menu/gyouji/detail/1408032.htm

・東京都市大学が9月29日に「Society 5.0への挑戦・『超スマート社会』における研究と教育を考えるシンポジウム」を開催 — 来年度スタートの知能情報工学科についても紹介
https://www.u-presscenter.jp/2018/09/post-39980.html

・教育関係者を対象とした「著作権教育の必修化について考える 〜超・情報化社会と著作権からみる、コンテンツの魅力とその難しさ〜」セミナーを開催します。
https://news.biglobe.ne.jp/economy/0904/dre_180904_1086613470.html

・文教大高校生のための「英語の先生」体験セミナー 9月23日に開催
https://mainichi.jp/univ/articles/20180906/org/00m/100/014000c

・【未来の先生展】ホリエモンこと堀江貴文主宰ゼロ高等学院 学院長も登壇!プログラム数160以上、登壇関係者300人以上が集結!
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000035065.html

・未来をつくる教育フォーラム 2018
https://www.cosmotopia.co.jp/forum2018/

・東京大、個人データのAI解析や今後の社会システムを語るシンポ10月開催

東京大、個人データのAI解析や今後の社会システムを語るシンポ10月開催

・「社会的な見方・考え方」を育む授業づくりとは? 新学習指導要領移行に備える実践講座「第11回JEES教育セミナー」を東池袋にて11月3日開催
https://www.zaikei.co.jp/releases/680186/

・「社会的な見方・考え方」を育む授業づくりとは?  新学習指導要領移行に備える実践講座 「第11回JEES教育セミナー」を東池袋にて11月3日開催
https://www.yomiuri.co.jp/adv/life/release/detail/00059795.html

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【4】事務局からのお知らせ
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<学会入会と会費納入のお願い>
日本アクティブ・ラーニング学会の安定的運営は、唯一の収入源である会員の皆様の会費で運営されています。
会費のご協力をお願いいたします。
第3期(2018年4月〜2019年3月)が4月より始まっています。
年会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)にご登録の上、振込みをお願いいたします。
〔ご確認事項〕
※お振込名は、所属団体名でなくお名前でお願いいたします。
※お振込を頂いた方で、申込みフォーム未記入の場合は正式な登録ができませんので、記入をお願いします。
※未入会・会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)にご記入の上、お振込みをお願いいたします。

<振込口座>
日本アクティブ・ラーニング学会振込口座
ニホンアクティブラーニングガッカイ
ゆうちょ銀行(金融機関コード:9900)
【店番】018【店名】ゼロイチハチ
【預金種目】普通預金
【口座番号】5817709
※「年会費」のお振込については、確認メールを差し上げますが、ひと月ほどかかる場合があります。ご了承ください。
※会費についてのお問い合わせ
info@jals2030.net

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【5】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
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◆賛助会員 一覧
http://jals2030.net/%E8%B3%9B%E5%8A%A9%E4%BC%9A%E5%93%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7/

賛助会員様からの製品・イベント等お知らせをお待ちしております。
info@jals2030.net

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【発行】日本アクティブ・ラーニング学会

事務局:東京都千代田区三崎町3−16−13
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ:info@jals2030.net
学会HP: https://jals2030.net/
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