日本AL学会メルマガVOL97|2018.01.28

投稿者: | 2019年1月28日

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VOL97 日本アクティブ・ラーニング学会 2019.1.28

日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
http://jals2030.net/

※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。

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いつも学会活動にご注目いただき、ありがとうございます。
第3回全国研究大会が3月10日に神田外語大学で開催されます。

◆<ポスター発表の期限を延期いたしました>
ポスター発表の申し込み期限を2月18日(月)17時に延期いたしました。
※一般研究発表の申し込みは終了いたしました。
◆企業展示の申し込みが始まりました。(賛助会員は展示費用無料です)
申し込み期限は3月1日(金)17時です。
http://jals2030.net/zenkoku3-kyosantenjipresen/
◆参加申し込みは1月23日(水)より開始いたしました。
事前申し込み期限は3月4日(月)17時です。
http://jals2030.net/zenkoku3-moshikomi-annai/

■日本アクティブ・ラーニング学会 第3回全国大会お知らせ第一次
日本アクティブ・ラーニング学会 第3回全国大会実行委員会
テーマ:未来を切り拓く学びとアクティブ・ラーニング(仮)
今大会では,2020年から始まる学習指導要領、高大接続改革、など教育の大きな展開期を迎えた今、
小学校から中等教育、高等教育の現場がどのように「教育改革」に対応すべきかを考え、
さらに先進的な学校現場の取組や小中、中高、高大連携の取組に着目し、
2030年に向けた「未来を切り拓く」学びを実現するためのアクティブ・ラーニングの可能性を探求します。
◆会場:神田外語大学 8号館
https://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/kuis8/
〒261-0014 千葉県千葉市美浜区若葉1-4-1
●最寄り駅から
JR京葉線「海浜幕張駅」徒歩約15分/京成バス約5分(幕22/6番のりば)神田外語大学下車
JR総武線「幕張駅」徒歩約20分
京成電鉄「幕張駅」徒歩約15分
JR総武線「幕張本郷駅」/京成電鉄「幕張本郷駅」より京成バス約10分(幕22・イオン38/5番のりば)神田外語大学下車
https://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/main/access/
◆ 日程2019年3月10日(日) 10:00から17:30
◆ 参加費 会員事前申込:2,500円(3月4日まで)
当日参加費:4,000円(会員・一般とも)
情報交換会:事前申込:3,000円 当日:3,500円
主催:日本アクティブ・ラーニング学会
後援:文部科学省(予定)
共催:日本STEM教育学会(予定)
◆受付:9時30分から 開会:10時15分
◆ 開会式(全体会挨拶)10時15分
◆基調講演:10時30分から11時50分
上智大学 総合人間科学部 教育学科 教授 奈須正裕氏
◆特別セッション(予定):12時00分から12時30分
登壇者調整中
※総会:12時45分〜13時15分
※企業展示・ポスターセッションコアタイム:12:45から13:45(展示時間:10:30-17:00)
※企業プレゼン&ビジョン委員会プレゼン:14:00から14:30
◆ 研究・実践発表1:14時45分から16時00分
◆ 研究・実践発表2:16時15分から17時30分
◆閉会式17時30分
・情報交換会 18時00分から20時
※アジアン食堂「食神」

◆告知(重要な期日)
12月17日(月)各種申込開始
一般研究発表申込み(口頭発表,ポスター発表)
http://jals2030.net/3conf-submit-rp/
1月15日(火)企業展示申し込み開始
http://jals2030.net/zenkoku3-kyosantenjipresen/
1月21日(月)17時
一般研究発表(口頭発表,ポスター発表は2月18日に延期)の申込み締め切り
1月23日(水)
参加申込開始
http://jals2030.net/zenkoku3-moshikomi-annai/
2月1日(金)
一般研究発表の採否の通知(予定)
2月8日(金)17時
総会案内告知・送付
2月18日(月)17時
予稿集原稿(一般発表原稿)の提出締め切り
ポスター発表の申し込み締め切り
3月1日(金)17時
企業協賛申し込み締切
3月4日(月)
事前参加申込終了
3月10日 (日) 大会当日

■第4回学習評価研究部会の開催のお知らせ
H31年 3月30日(土) 2:00~5:00
場所:東京・文京学院大・D館4F・D41教室
内容:
①読書会(継続)
Assessment as Learning: Using Classroom Assessment to Maximize Student Learning
[ペーパーバック] Lorna M. Earl
3章・4章(前回終了しなかったので継続)、5章(メンバー会員:予定)
*係の方から、担当いただける方に連絡を取らせて頂き、担当を事前に決定致します。
②各参加者からの実践事例・課題等の話題提供
③4月以降の部会の組織再編・部会運営等について
お願い:本研究会は職種・学校種・職位等には全く関係なくテーマに関心を持って
いる方に開かれた研究部会です。研究会の趣旨に賛同頂き、積極的に活動に
参加して頂ける方を歓迎致します。
これまでの活動をご覧になりたい方は、学会HPの「学習評価研究部会」
にリンクをはってあります。そちらにアクセス下さい。

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【1】Pick Up <アクティブ・ラーニング最新情報>
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◆中央教育審議会 初等中等教育分科会 教員養成部会(第103回) 会議資料
http://www.mext.go.jp/kaigisiryo/2019/01/1412972.htm

・中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会 「児童生徒の学習評価の在り方について(報告)」
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/31/01/1412838.htm

・新しい時代の教育に向けた持続可能な学校指導・運営体制の構築のための学校における働き方改革に関する総合的な方策について(答申)(第213号)
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/079/sonota/1412985.htm

・「2040年を見据えた大学院教育のあるべき姿 ~社会を先導する人材の育成に向けた体質改善の方策~」(審議まとめ)(平成31年1月22日 大学分科会)
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/houkoku/1412988.htm

・教育課程部会(第109回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/004/siryo/1412892.htm

・初等中等教育分科会(第120回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/1412253.htm

・第9期研究費部会(第8回) 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu4/041/shiryo/1412968.htm

・人文学・社会科学の振興に向けて(審議のまとめ)
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu4/044/houkoku/1412891.htm

・卓越研究員事業(Leading Initiative for Excellent Young Researchers(LEADER))
http://www.mext.go.jp/a_menu/jinzai/takuetsu/index.htm

・2 0 1 9 年 度 予 算 ( 案 ) の 説 明(文部科学省)
http://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2019/01/15/1412640_09.pdf

・2 0 1 9 年 度予 算 ( 案 ) 主 要 事 項
http://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2018/12/21/1412042_02.pdf

・学習者用デジタル教科書の効果的な活用の在り方等に関するガイドラインの策定について
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/seido/1412814.htm

・公立学校の教師の勤務時間の上限に関するガイドライン
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/hatarakikata/1412983.htm

・「教育情報化のブレイクスルー GLOCOM六本木会議 2018提言書」を公開しました

「教育情報化のブレイクスルー GLOCOM六本木会議 2018提言書」を公開しました

・研究室の窓から 第44回 主体的・対話的で深い学びにつまずく

(教育時事論評)研究室の窓から 第44回 主体的・対話的で深い学びにつまずく

・AIで学習効率アップ!余った時間でドローンやロボティクスを学ぶ STEAM教育最前線
https://www.fnn.jp/posts/00414560HDK

・STEM教育を単に「理系人材育成」と考えたら大間違いだ
https://www.newsweekjapan.jp/stories/technology/2019/01/stem.php

・文部科学省のキーマンに聞く!21世紀に必要とされる人材の育て方【神野元基の「未来を生き抜く力の育み方」vol.4】

文部科学省のキーマンに聞く!21世紀に必要とされる人材の育て方【神野元基の「未来を生き抜く力の育み方」vol.4】

・外国人労働者との共生、優先課題は?-高齢者活躍で日本語教育の強化を
https://www.nli-research.co.jp/report/detail/id=60618?site=nli

・知ってた?ドイツは受験も塾もないけれど、なかなか大学に行けません
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/59525

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【2】学会から活動のお知らせ
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〔2019年〕
3月10日(日) 第3回全国研究大会(神田外語大学:千葉・幕張)
3月30日(土)第4回学習評価研究部会(東京・文京学院大・D館4F・D41教室)

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【3】関連情報 <教育機関・サービス・研究会>
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・第4回留学成果報告会開催のお知らせ(観覧者募集)
https://www.tobitate.mext.go.jp/news/detail.html?id=99

・平成30年度 学びを通じた地方創生コンファレンス 全国フォーラム
http://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/koureisha/1412215.htm

・第3回EDU-Portシンポジウム開催のご案内
https://www.eduport.mext.go.jp/news/2019/01/3edu-port.html

・検定フェスティバル2019「検定試験活用シンポジウム~民間検定試験の学校教育や大学入試での活用~」

検定フェスティバル2019開催!!

・「2020年に向けたWi-Fi整備・利活用推進会議in東京」の開催
http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/01ryutsu06_02000201.html

・平成30年度教職員支援機構「調査研究プロジェクト」成果報告会の参加者募集について
http://www.nits.go.jp/training/seminar/010.html

・2月9日(土)東京家政学院大学主催シンポジウム「私たちが創るこのまちの未来」 — 高校生に学ぶ二つのまち物語り
https://japan.cnet.com/release/30293430/

・第2回東北アクティブラーニングフォーラム
2019年2月16日 土曜日仙台高等専門学校広瀬キャンパス
https://isenshu.wixsite.com/touhoku-alfu

・「教育の情報化」実践セミナー 2019 in 関西(2019.02.23)
「Society5.0(超スマート社会)を見据えた学習環境と授業実践」
http://www.jaet.jp/katudou/s190223kansai.html

・教育関係者向け「探究学習の普及に関する研修プログラム」2/10・17
https://resemom.jp/article/2019/01/21/48676.html

・「学研・英語ライティング指導研究会」開催
https://news.nicovideo.jp/watch/nw4722728

・2月9日 シンポジウム「これからの英語教育」を開催します
https://www.nufs.ac.jp/outline/30th-anniversary/event/190209/

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【4】事務局からのお知らせ
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<学会入会と会費納入のお願い>
日本アクティブ・ラーニング学会の安定的運営は、唯一の収入源である会員の皆様の会費で運営されています。
会費のご協力をお願いいたします。
年会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)をご参照頂き、お振込後に申込みフォームへの記入をお願いいたします。
〔ご確認事項〕
※お振込名は、所属団体名でなくお名前でお願いいたします。
※お振込を頂いた方で、申込みフォーム未記入の場合は正式な登録ができませんので、記入をお願いします。
※未入会・会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)をご参照頂き、お振込後に申込みフォームへの記入をお願いいたします。

<振込口座>
日本アクティブ・ラーニング学会振込口座
ニホンアクティブラーニングガッカイ
ゆうちょ銀行(金融機関コード:9900)
【店番】018【店名】ゼロイチハチ
【預金種目】普通預金
【口座番号】5817709
※「年会費」のお振込については、確認メールを差し上げておりません。ご了承ください。

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【5】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
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◆賛助会員 一覧
http://jals2030.net/%E8%B3%9B%E5%8A%A9%E4%BC%9A%E5%93%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7/

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【発行】日本アクティブ・ラーニング学会

事務局:東京都千代田区三崎町3−16−13
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ:info@jals2030.net
学会HP: http://jals2030.net/
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