━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
VOL100 日本アクティブ・ラーニング学会 2019.2.18
日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
http://jals2030.net/
※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。
＜重要＞
会費未納の会員及びメルマガのみの会員は3月末を持ってメルマガの配信を中止いたします。ご了承のほどよろしくお願いいたします。
※2019年4月以降にメルマガ登録を更新する予定です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
いつも学会活動にご注目いただき、ありがとうございます。
■学会誌投稿中の皆さまへ
学会誌の査読・編集作業が大幅に遅れております。
査読コメントの返送等が、当初のスケジュールから繰り下げとなります。
新しいスケジュールについては、確定次第ご連絡差し上げます。
ご迷惑をお掛けいたしますが、ご理解のほど宜しくお願い申し上げます。
■第3回全国研究大会が3月10日に神田外語大学で開催されます。
◆＜ポスター発表の期限を延期いたしました＞
ポスター発表の申し込み期限を2月18日（月）17時に延期いたしました。
※一般研究発表の申し込みは終了いたしました。
◆企業展示の申し込みが始まりました。（賛助会員は展示費用無料です）
申し込み期限は3月1日17時です。
http://jals2030.net/zenkoku3-kyosantenjipresen/
◆参加申し込みは1月23日（火）より開始いたしました。
事前申し込み期限は3月4日17時です。
http://jals2030.net/zenkoku3-moshikomi-annai/
以下のイベントが同時に開催されます。
◆経済産業省委託「未来の教室」実証事業
教育イノベーター創出プログラム 成果報告会 3月10日（日）神田外語大学1号館
https://www.cret.or.jp/event/70/
◆日本STEM教育学会「拡大研究会」3月10日（日）神田外語大学８号館
https://www.j-stem.jp/event/jals_20190123/
■日本アクティブ・ラーニング学会 第3回全国大会お知らせ第一次
日本アクティブ・ラーニング学会 第3回全国大会実行委員会
テーマ：未来を切り拓く学びとアクティブ・ラーニング（仮）
今大会では，2020年から始まる学習指導要領、高大接続改革、など教育の大きな展開期を迎えた今、
小学校から中等教育、高等教育の現場がどのように「教育改革」に対応すべきかを考え、
さらに先進的な学校現場の取組や小中、中高、高大連携の取組に着目し、
2030年に向けた「未来を切り拓く」学びを実現するためのアクティブ・ラーニングの可能性を探求します。
◆会場：神田外語大学 ８号館
https://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/kuis8/
〒261-0014 千葉県千葉市美浜区若葉1-4-1
●最寄り駅から
JR京葉線「海浜幕張駅」徒歩約15分／京成バス約5分（幕22/6番のりば）神田外語大学下車
JR総武線「幕張駅」徒歩約20分
京成電鉄「幕張駅」徒歩約15分
JR総武線「幕張本郷駅」／京成電鉄「幕張本郷駅」より京成バス約10分（幕22・イオン38/5番のりば）神田外語大学下車
https://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/main/access/
◆ 日程2019年3月10日（日） 10：00から17:30
◆ 参加費 会員事前申込：2,500円（3月4日まで）
当日参加費：4,000円（会員・一般とも）
情報交換会：事前申込：3,000円 当日：3,500円
主催：日本アクティブ・ラーニング学会
後援：経済産業省（予定）
共催：日本STEM教育学会
◆受付：9時30分から 開会：10時15分
◆ 開会式（全体会挨拶）10時15分
◆基調講演：10時30分から11時50分
上智大学 総合人間科学部 教育学科 教授 奈須正裕氏
◆特別セッション（予定）：12時00分から12時30分
登壇者調整中
※総会：12時45分～13時15分
※企業展示・ポスターセッションコアタイム：12:45から13:45（展示時間：10:30-17:00）
※企業プレゼン＆ビジョン委員会プレゼン：14:00から14:30
◆ 研究・実践発表1：14時45分から16時00分
◆ 研究・実践発表2：16時15分から17時30分
◆閉会式17時30分
・情報交換会 18時00分から20時
※アジアン食堂「食神」
◆告知（重要な期日）
12月17日（月）各種申込開始
一般研究発表申込み（口頭発表，ポスター発表）
http://jals2030.net/3conf-submit-rp/
1月15日（火）企業展示申し込み開始
http://jals2030.net/zenkoku3-kyosantenjipresen/
1月21日（月）17時
一般研究発表（口頭発表，ポスター発表は2月18日に延期）の申込み締め切り
1月23日(火）
参加申込開始
http://jals2030.net/zenkoku3-moshikomi-annai/
2月1日（金）
一般研究発表の採否の通知（予定）
2月8日（金）17時
総会案内告知・送付
2月18日（月）17時
予稿集原稿（一般発表原稿）の提出締め切り
3月1日（金）17時
企業協賛申し込み締切
3月4日（月）
事前参加申込終了
3月10日 (日) 大会当日
■第4回学習評価研究部会の開催のお知らせ
Ｈ３１年 ３月３０日（土） ２：００～５：００
場所：東京・文京学院大・Ｄ館４Ｆ・Ｄ４１教室
内容：
①読書会（継続）
Assessment as Learning: Using Classroom Assessment to Maximize Student Learning
[ペーパーバック] Lorna M. Earl
３章・４章（前回終了しなかったので継続）、５章（メンバー会員：予定）
＊係の方から、担当いただける方に連絡を取らせて頂き、担当を事前に決定致します。
②各参加者からの実践事例・課題等の話題提供
③４月以降の部会の組織再編・部会運営等について
お願い：本研究会は職種・学校種・職位等には全く関係なくテーマに関心を持って
いる方に開かれた研究部会です。研究会の趣旨に賛同頂き、積極的に活動に
参加して頂ける方を歓迎致します。
これまでの活動をご覧になりたい方は、学会ＨＰの「学習評価研究部会」
にリンクをはってあります。そちらにアクセス下さい。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【１】Pick Up ＜アクティブ・ラーニング最新情報＞
──────────────────────────────
・柴山イニシアティブ 学校教育全体に影響を及ぼす
http://www.mext.go.jp/a_menu/other/1413322.htm
・学校教育法等の一部を改正する法律案
http://www.mext.go.jp/b_menu/houan/an/detail/1413437.htm
・平成29年度「日本人の海外留学の効果測定に関する調査研究」について
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ryugaku/1411310.htm
「一家に1枚 元素周期表（第11版）」について
http://www.mext.go.jp/a_menu/kagaku/week/1413572.htm
http://stw.mext.go.jp/series.html
・センター主催シンポジウム「大学入学者選抜における英語試験のあり方をめぐって(2)」を開催《講演資料を掲載》
https://www.ct.u-tokyo.ac.jp/news/20190210-symposium2019-report/
・大学等における修学の支援に関する法律案
http://www.mext.go.jp/b_menu/houan/an/detail/1413436.htm
・第9期基礎基盤研究部会研究基盤整備・高度化委員会（第7回） 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu25/001/shiryo/1413475.htm
・高等学校学習指導要領家庭科の履修学年に関する改正に対する意見公募手続（パブリックコメント）の実施について
https://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185001036&Mode=0
・アクティブラーニング、9割の高校が導入 半数が意欲向上効果ありと評価
https://www.zaikei.co.jp/article/20190212/494354.html
・知識ではなく活用力が問われる中学受験、なぜ大変革起こった？
https://news.nifty.com/article/domestic/society/12180-191171/
・日本の「起業力」教育、まず教師の育成から着手せよ
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/55406
・2020年度からの「大学入学共通テスト」対策を実施・検討する高校は93.8％
https://resemom.jp/article/2019/02/13/49076.html
・シンガポールが国際学力テストで「1位」を独占する理由
https://gentosha-go.com/articles/-/19755
・新しい産業を生み出せない日本社会 学校教育に必要な「変態コース」
http://news.livedoor.com/article/detail/16019564/
・｢道徳教育を受けた人は収入が多い｣は本当か
｢論理的思考｣は人為的に教えるしかない理由
https://toyokeizai.net/articles/-/264855
・AI時代に求められる〈新しい能力〉を手に入れる
https://news.goo.ne.jp/article/10mtv/trend/10mtv-2123.html
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【２】学会から活動のお知らせ
──────────────────────────────
〔2019年〕
3月10日（日） 第3回全国研究大会（神田外語大学：千葉・幕張）
3月30日（土）第4回学習評価研究部会（東京・文京学院大・Ｄ館４Ｆ・Ｄ４１教室）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【３】関連情報 ＜教育機関・サービス・研究会＞
──────────────────────────────
・富士通クラウドテクノロジーズ、文部科学省の「土曜学習応援団」に賛同し、
中学1年生～高校3年生向けにスマホアプリ開発の出張授業を開始
https://fjct.fujitsu.com/press-release/20190125.html
・テクノロジーは遊んで学ぼう！教育ロボットのすすめ。
・第6回「未来の教室」とEdTech研究会を開催します 平成31年2月22日（金曜日） 9時00分～12時00分
http://www.meti.go.jp/press/2018/02/20190213001/20190213001.html
・「未来の教室」実証事業 社会人向けリカレント教育プログラム成果報告会 3月5日（火）13:00～ 東京・大手町にて開催
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000501.000016751.html
・経済産業省委託「未来の教室」実証事業
教育イノベーター創出プログラム 成果報告会 3月10日（日）神田外語大学1号館
https://www.cret.or.jp/event/70/
・奈良市が取り組む「未来型教育」を一度に紹介！奈良市教育セミナーを開催
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000055.000036429.html
・日本アクティブ・ラーニング学会第3回全国研究会大会のお知らせ
3月10日（日）神田外語大学8号館
・日本STEM教育学会「拡大研究会」3月10日（日）神田外語大学８号館
https://www.j-stem.jp/event/jals_20190123/
・日本教育工学会、プログラミング公開授業、教員養成WSを3月千葉で開催
・筑波会議プレイベント トークセッション開催
「魚が食べられなくなったらどうしよう！? ～みんなで考えるSDGs～」
https://37sakana.jp/topics/topics_12.html
・法政大学 スーパーグローバル大学創成支援事業シンポジウム「SDGsと大学教育」国連・産業界・大学等の立場から大学教育を考える — 3月1日（金）市ケ谷キャンパスで開催
https://www.u-presscenter.jp/2019/02/post-40985.html
・平成30年度「第10回産学連携人材ニーズ交流会」のご案内
http://www.juce.jp/LINK/sangakurenkei2019/
・マイナビ、教育関係者向けセミナー「変革する学び方と教え方」開催…3/7新宿
https://resemom.jp/article/2019/02/14/49090.html
・2019/3/16（土）第3回 高大連携フォーラム開催のお知らせ（大正大学）
・教員養成がテーマ、IB教育普及シンポジウム…京都3/16
https://resemom.jp/article/2019/02/13/49065.html
・モノづくりの楽しさを体験「ミライリケジョ2019」3/17
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190213-00000008-resemom-life
・大阪大学 高校教員向け 探究学習指導セミナー2019春＜東京開催＞
探究学習を指導しているまたは指導予定の高校教員
https://chega.osaka-u.ac.jp/event/201901261541/
・昭和女子大学現代教育研究所が現役教師を対象にオープンラボを開催 「社会に開かれた教育課程」と「共創する学び」の作り方を実体験
https://www.u-presscenter.jp/2019/02/post-40978.html
・CNNニュースで英語を身につける教員向け無料セミナー3月末開催
・大学の危機 市民と乗り越えたいノーベル賞受賞者らフォーラム設立
第１回シンポジウムを３月３１日に東京・明治大学で開催する予定。
https://www.jcp.or.jp/akahata/aik18/2019-02-14/2019021401_03_1.html
・『ビリギャル』著者の坪田 信貴氏が講演 創価大学がオープンキャンパス特別イベント 「未来教育セミナー2019」を3月21日(木・祝)に開催！
https://www.atpress.ne.jp/news/176807
・医療の課題解決を「SDGs」から考える研究会
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【４】事務局からのお知らせ
──────────────────────────────
＜学会入会と会費納入のお願い＞
日本アクティブ・ラーニング学会の安定的運営は、唯一の収入源である会員の皆様の会費で運営されています。
会費のご協力をお願いいたします。
年会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)をご参照頂き、お振込後に申込みフォームへの記入をお願いいたします。
〔ご確認事項〕
※お振込名は、所属団体名でなくお名前でお願いいたします。
※お振込を頂いた方で、申込みフォーム未記入の場合は正式な登録ができませんので、記入をお願いします。
※未入会・会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)をご参照頂き、お振込後に申込みフォームへの記入をお願いいたします。
＜振込口座＞
日本アクティブ・ラーニング学会振込口座
ニホンアクティブラーニングガッカイ
ゆうちょ銀行（金融機関コード：9900）
【店番】018【店名】ゼロイチハチ
【預金種目】普通預金
【口座番号】5817709
※「年会費」のお振込については、確認メールを差し上げておりません。ご了承ください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【５】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
──────────────────────────────
◆賛助会員 一覧
http://jals2030.net/%E8%B3%9B%E5%8A%A9%E4%BC%9A%E5%93%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【発行】日本アクティブ・ラーニング学会
事務局：東京都千代田区三崎町３−１６−１３
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ：info@jals2030.net
学会HP: http://jals2030.net/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━