日本AL学会メルマガVOL125|2019.08.26

投稿者: | 2019年8月26日

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VOL125 日本アクティブ・ラーニング学会 2019.8.26

日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
http://jals2030.net/

※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。
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<10月14日に第4回研究大会が開催されます>
・AI世代に必要なアクティブ・ラーニングと評価 2019 年 10 月 14 日(月・祝)
日本アクティブ・ラーニング学会第 4 回研究大会・ELPA 英語教育セミナー 2019
http://npo-elpa.org/seminar/seminar_20191014/

<学会会員・賛助会員企業様へ>
メルマガ、HPで紹介したい「活動・実践報告」「サービス・商品・事例紹介」
などがございましたら、下記までご連絡ください。
日本アクティブ・ラーニング学会事務局
info@jals2030.net

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【1】学会からのお知らせ
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<学会誌・部会/研究報告>
◆学会誌『アクティブ・ラーニング研究』への多数のご投稿ありがとうございました。
今後のスケジュールは下記のとおりです。
2019年9月末 論文誌発行(予定)

<2019年研究会・大会開催案内>
◆第6回学習評価研究部会
【日時】9月5日(木)14:00から17:00
【場所】文京学院大・S館4F・405教室
【内容】文献講読(継続)6章・7章、話題提供と協議
詳細は部会掲示板をご覧下さい
https://jals-hyoukasig.jimdo.com/

◆日本アクティブ・ラーニング学会 第4回研究大会
:NPO法人英語運用能力評価協会(ELPA)との共催
■テーマ: AI世代に必要なアクティブ・ラーニングと評価
http://npo-elpa.org/wp-content/uploads/2019/08/seminar_20191014.pdf
【日時】 2019年10月14日(月・祝) 10:00~16:30 (受付 9:30~)
【会場】国立オリンピック記念青少年総合センター センター棟 4F 402室
東京都渋谷区代々木神園町3-1
小田急線参宮橋駅徒歩7分、東京メトロ千代田線代々木公園駅徒歩10分
【定員】 100名
※参加のお申し込みは2019月10月9日(水)をもって締め切ります。
※それ以前でも、定員に達し次第、締め切ります。
【参加費】
□一般:2,000円(事前振込制)
□日本アクティブ・ラーニング学会会員:無料
□英語運用能力評価協会(ELPA)会員:無料
【申し込み】
お申し込みフォームよりお申し込みください。
http://npo-elpa.org/seminar/seminar_20191014/
■アジェンダ
□10:00~11:00 アクティブ・ラーニング研究論文セミナー
赤堀侃司 (日本教育情報化振興会会長)
□11:00~12:00 大学入学共通テストで求められる「日本語リーディングリテラシー」
数学編:堤晋介 (リーディングリテラシー研究会フェロー)
国語編:永田麗 (河合塾ほか国語科講師)
□休憩
□13:00~14:00 基調講演① AI世代に必要な教育とアクティブ・ラーニング
鈴木寛 (東京大学公共政策大学院教授/慶應義塾大学教授)
□14:15~14:45 日本アクティブ・ラーニング学会部会/研究会報告
高橋真義 (桜美林大学名誉教授)
□15:00~16:00 基調講演② 中学生は何が出来て何が出来ないのか-
『平成31年度全国学力・学習状況調査』から読み解く4技能・文法・語彙能力と動的外国語指導法への示唆
渡部良典 (上智大学教授)

◆日本アクティブ・ラーニング学会 第4回全国大会
【日時】2020年3月22日(日)
【場所】東京都市大学付属中学・高等学校

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【2】Pick Up <アクティブ・ラーニングに関する最新情報>
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・平成30年度 文部科学白書
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpab201901/1420047.htm

・全国学力・学習状況調査 授業アイディア例
https://www.nier.go.jp/jugyourei/h31/index.htm

・全国イノベーション調査 2018年調査統計報告[NISTEP REPORT No.182]の公表について

全国イノベーション調査 2018年調査統計報告[NISTEP REPORT No.182]の公表について

・2040年に向けた高等教育のグランドデザイン
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpab201901/1420047_006.pdf

・「新時代の学びを支える先端技術活用推進方策(最終まとめ)」について
http://www.mext.go.jp/a_menu/other/1411332.htm

・ICTの活用の推進
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpab201901/1420047_018.pdf

・学校における携帯電話の取扱い等に関する有識者会議(令和元年度)(第3回) 議事要旨
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/150/gijiroku/1420371.htm

・将来のHPCIの在り方に関する検討ワーキンググループ 報告書
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shinkou/053/gaiyou/1420301.htm

・中学生向け教材『薬害を学ぼう』を配布しました&モデル授業実施校を募集します
https://www.mhlw.go.jp/bunya/iyakuhin/yakugai/

・NITS(教職員支援機構)調査研究プロジェクト 第1回成果報告会
https://www.nits.go.jp/research/report/001.html

・中央教育研究所、英語教育の「接続」などに関する研究報告書

中央教育研究所、英語教育の「接続」などに関する研究報告書


http://www.chu-ken.jp/pdf/kanko94.pdf

・学び続ける高校プラットフォ-ム(みらいの職員室)について
https://mirashoku.mext.go.jp/

・Society5.0時代に向け「ICT教育」を推進する文科省の本気度

Society5.0時代に向け「ICT教育」を推進する文科省の本気度

・多才な能力を開花させる「ギフテッド教育」とはどんなもの?
https://www.olive-hitomawashi.com/family/2019/08/post-174.html

・検証・子どもたちは本当に「教科書が読めない」のか
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20190820-00018599-mimollet-ent

・アメリカ、中国などで変わり始めた教育改革。日本はどう変わる?【経済産業省・浅野大介さん】
https://select.mamastar.jp/324495

・「主体的・対話的で深い学び」は大丈夫?
https://benesse.jp/kyouiku/201908/20190823-1.html

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【3】関連情報 <書籍・コンテンツ・サービス・セミナー・研究会>
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・「イノベーション・ジャパン2019~大学見本市&ビジネスマッチング~」8/29・30

https://www.jiji.com/jc/article?k=000000002.000047883&g=prt

・社会に求められる能力を伸ばす授業とは…8/30教育関係者向けWS

https://resemom.jp/article/2019/08/15/51971.html

・第1回 ESIBLA教育フォーラム -英語4技能の授業実践- 8/31

https://peatix.com/event/634860

・文系も参加可能、JAXA主催の教員研修…相模原キャンパス 9/4

https://resemom.jp/article/2019/08/05/51845.html

・神奈川工科大学が次世代自動車技術に関する大学連携国際シンポジウムを開催 9/4から9/6

https://www.u-presscenter.jp/2019/08/post-42093.html

・「超福祉の学校2019~障害の有無をこえて共に学び、つくる共生社会フォーラム~」参加者募集 9/7・8

http://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/1419088.htm

・Unity道場 幕張スペシャル3 -Education編- 9/14

https://meetup.unity3d.jp/jp/events/1132

・未来の先生展2019 9月14日(土)、15日(日)

http://www.mirai-sensei.org/

・お茶の水女子大「リケジョ未来シンポジウム」9/16

https://resemom.jp/article/2019/08/19/52006.html

・大学入試センター・シンポジウム2019開催について 9/19

【テーマ】高大接続における特別選抜の意義と課題 ―広義の育成型入試に焦点を当てて―

http://r18.smp.ne.jp/u/No/6056155/00xNG1kFdw8A_1010/056155_190814003.html

・日本の英語教育の課題について考える「日米アカデミックフォーラム」を共催 — 昭和女子大学・テンプル大学ジャパンキャンパス 9/20

https://www.u-presscenter.jp/2019/08/post-42109.html

・令和元年度 廃校活用マッチングイベント 9/20

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyosei/1420125.htm

・Society5.0に向けたEdTech推進フォーラムを開催します(2019年9月20日)

https://www.iess.ccsv.okayama-u.ac.jp/hedi/news/2019/08/1874/

・みんなとわたしにちょっといいもの。街角のソーシャルグッド展 – SDGs&Me -9/21・22

https://www.mashingup.jp/2019/08/sdgs_event.html

・みんなの教育改革実践フォーラム2019 9/21

https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000013.000020255.html

・文部科学省IB教育推進コンソーシアム

第3回国際バカロレア推進シンポジウム 9/22

https://ibconsortium.mext.go.jp/symposium/

・アクティブラーニング実践フォーラム2019 9/22

http://www.jemro.jp/al2019/

・第3回 【関西】教育ITソリューションEXPO 9/25から

https://www.edix-osaka.jp/ja-jp/edict.html?utm_source=top&utm_medium=edict&utm_campaign=IKN19

・学術フォーラム「いま問われる物理教育改革-より効果的な理工学教育をめざして」 9/27

http://www.scj.go.jp/ja/event/pdf2/278-s-0927.pdf

・第7回大会 「福島県デジタル教材勉強会」(デジタル教材基本活用勉強会)

≪無料≫のご案内

日時 : 2019 年9月 28 日(土) 14:00~18:00 場所 : 福島県立福島東高等学校

デジタルツールを使った授業方法やアクティブラーニングについての情報交換・授業力の向上。

https://kokucheese.com/event/index/576085/

・宇宙の日、筑波宇宙センター特別公開10/5

https://resemom.jp/article/2019/08/20/52027.html

・未来をつくる教育フォーラム2019 10/6

Home

https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000022.000030999.html

・2019文教施設セミナー「未来につながる学校づくりセミナー」開催について 10/11・17

http://www.mext.go.jp/b_menu/gyouji/detail/1419747.htm

・2019/10/12(土)第5回 高大接続システム改革フォーラム開催のお知らせ

https://www.tais.ac.jp/admission/koudai/blog/20190808/61169/

・~アクティブラーニングを考えよう・話し合おう・やってみよう~ 英語教育関係者向けセミナー「2019 mpi英語教育フォーラム」全国4都市で開催 10/13から

https://www.mpi-j.co.jp/news/1501/

・AI世代に必要なアクティブ・ラーニングと評価 2019 年 10 月 14 日(月・祝)

日本アクティブ・ラーニング学会第 4 回研究大会・ELPA 英語教育セミナー 2019

http://npo-elpa.org/seminar/seminar_20191014/

・CEATEC 2019 「10月15日(火)-18日(金) 幕張メッセ」入場事前登録受付中!

https://www.ceatec.com/ja/?utm_source=admin&utm_medium=email&utm_content=0807_top1&utm_campaign=2019web

・喬木村教委、授業公開「新たな学びin TaKaGi 2019」を11月14日開催

喬木村教委、授業公開「新たな学びin TaKaGi 2019」を11月14日開催

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【4】事務局からのお知らせ
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<学会入会と会費納入のお願い>
日本アクティブ・ラーニング学会の安定的運営は、唯一の収入源である会員の皆様の会費で運営されています。
会費のご協力をお願いいたします。
年会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)をご参照頂き、お振込後に申込みフォームへの記入をお願いいたします。
〔ご確認事項〕
※お振込名は、所属団体名でなくお名前でお願いいたします。
※お振込を頂いた方で、申込みフォーム未記入の場合は正式な登録ができませんので、記入をお願いします。
※未入会・会費未納の方は申込みフォーム(https://wp.me/P8SYbY-NJ)をご参照頂き、お振込後に申込みフォームへの記入をお願いいたします。

<振込口座>
日本アクティブ・ラーニング学会振込口座
ニホンアクティブラーニングガッカイ
ゆうちょ銀行(金融機関コード:9900)
【店番】018【店名】ゼロイチハチ
【預金種目】普通預金
【口座番号】5817709
※「年会費」のお振込については、確認メールを差し上げておりません。ご了承ください。

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【5】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
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◆賛助会員 一覧
http://jals2030.net/%E8%B3%9B%E5%8A%A9%E4%BC%9A%E5%93%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7/

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【発行】日本アクティブ・ラーニング学会

事務局:東京都千代田区三崎町3−16−13
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ:info@jals2030.net
学会HP: http://jals2030.net/
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