日本AL学会メルマガVOL149|2020.03.30

投稿者: | 2020年3月30日

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2020.3.30 日本アクティブ・ラーニング学会 VOL149

日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
https://jals2030.net/

※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。
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<学会誌・部会/研究報告>
学会誌『アクティブ・ラーニング研究』VOL1が刊行されました。
https://jals2030.net/active_learning_kenkyu_vol1/

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【1】学会から大会・イベントのお知らせ
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■3月30日(月)に予定しておりました以下の
「学習評価部会・第8回研究部会」は時節柄中止とし、日を改めて開催することにします。
学習評価部会・第8回研究部会

■第4回全国大会<開催延期>につきまして
「日本アクティブ・ラーニング学会第4回全国大会」参加申込者および参加予定の皆様へ
2020年3月22日(日)10:00から17:00【会場】東京都市大学付属中学・高等学校にて開催予定でありました「日本アクティブ・ラーニング学会 第4回全国大会」は延期とさせていただきます。
なお、本会は中止ではなく今年の7月12日(日)に同じ会場にて開催させていただきます。
ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解・ご協力下さいますようお願い申し上げます。
<今後の予定>
・7月12日 全国大会は夏の研究大会を兼ねて実施
・8月7日  関西教育ICT展で関西分科会
・11月3日 秋の研究大会
日本アクティブ・ラーニング学会 第4回全国大会 実行委員会一同

詳細はこちら
https://jals2030.net/

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【2】Pick Up <アクティブ・ラーニングに関する最新情報>
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・知識集約型の価値創造に向けた科学技術イノベーション政策の展開
― Society 5.0の実現で世界をリードする国へ ― (最終取りまとめ)
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/gijyutu/gijyutu22/houkoku/1422095_00001.htm

・EdTech導入補助金 令和元年度補正「先導的教育ソフトウェア導入実証事業」
https://edtech-hojo.jp/

・令和元年度文部科学省研究開発評価シンポジウム
https://www.mext.go.jp/a_menu/kagaku/hyouka/sympo/1403176_00003.htm

・令和元年度学校保健統計(学校保健統計調査報告書)の公表について
https://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/chousa05/hoken/kekka/k_detail/1411711_00003.htm

・主権者教育(政治的教養の教育)に関する実施状況調査の結果について
https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/2020/mext_00171.html

・放射線教育の実施状況調査の結果について
https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/mext_00175.html

・初めて通級による指導を担当する教師のためのガイド
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/material/1414027.htm

・中学教科書検定、平均ページ数「ゆとり教育」時代の5割増…深い学び目指す
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20200324-OYT1T50173/

・アクティブラーニング充実 学び方や過程を重視
http://www.iza.ne.jp/kiji/life/news/200324/lif20032417510037-n1.html

・コロナ騒動で露呈…日本とフランス「教育力」の決定的な差
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/71240

・「世界一の教育」オランダ公立小学校が実施するコロナ休校中の「授業」
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/71397

・1980年代以降迷走する教育改革「不確実性の罠」にはまった主体性論
https://webronza.asahi.com/journalism/articles/2020031200004.html

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【3】関連情報 <書籍・コンテンツ・サービス・セミナー・研究会>
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【書籍・コンテンツ・サービス】
・コロナウイルスに関する資料はOECD iLibraryでご覧になれます
https://www.oecd-ilibrary.org/

・「サル化する日本人」が見抜けない危機の本質
https://toyokeizai.net/articles/-/337483

【セミナー・シンポジウム・企画】
※セミナーイベント情報につきましては3月末まで掲載を中止させていただきます。

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【4】事務局からのお知らせ
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<学会会員・賛助会員企業様へ>
メルマガ、HPで紹介したい「活動・実践報告」「サービス・商品・事例紹介」
などがございましたら、下記までご連絡ください。
日本アクティブ・ラーニング学会事務局
info@jals2030.net

<学会誌・部会/研究報告>
学会誌『アクティブ・ラーニング研究』が刊行されました。
https://jals2030.net/active_learning_kenkyu_vol1/

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【5】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
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・アイード株式会社

会社概要 | アイード株式会社

・株式会社朝日出版社
https://www.asahipress.com/

・English Central
https://ja.englishcentral.com/videos

・株式会社内田洋行
https://www.uchida.co.jp/

・エム・ティ・プランニング株式会社
http://www.mt-planning.com/

・株式会社さんぽう
https://company.sanpou-s.net/

・株式会社デジタル・ナレッジ
https://www.digital-knowledge.co.jp/

・ブリタニカ・ジャパン株式会社
https://www.britannica.co.jp/index.shtml

・株式会社文英堂
https://www.bun-eido.co.jp/

・株式会社ベネッセコーポレーション
ベネッセ教育総合研究所
https://www.benesse.co.jp/

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【発行】日本アクティブ・ラーニング学会

事務局:東京都千代田区三崎町3−16−13
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ:info@jals2030.net
学会HP: https://jals2030.net/
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