日本AL学会メルマガVOL150|2020.04.06

投稿者: | 2020年4月6日

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2020.4.6 日本アクティブ・ラーニング学会 VOL150

日本アクティブ・ラーニング学会 (JALs)
Japan Active Learners Society
http://jals2030.net/

※このメールマガジンは、学会会員並びに研究会・シンポジウム等に
参加され、アドレス登録された方にお送りしております。
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<学会誌・部会/研究報告>
学会誌『アクティブ・ラーニング研究』VOL1が刊行されました。
http://jals2030.net/active_learning_kenkyu_vol1/

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【1】学会から大会・イベントのお知らせ
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■第4回全国大会<開催延期>につきまして
「日本アクティブ・ラーニング学会第4回全国大会」参加申込者および参加予定の皆様へ
2020年3月22日(日)10:00から17:00【会場】東京都市大学付属中学・高等学校にて開催予定でありました
「日本アクティブ・ラーニング学会 第4回全国大会」は延期とさせていただきます。
なお、本会は中止ではなく今年の7月12日(日)に同じ会場にて開催させていただきます。
ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解・ご協力下さいますようお願い申し上げます。
<今後の予定>
・7月12日 全国大会は夏の研究大会を兼ねて実施
・8月7日  関西教育ICT展で関西分科会
・11月3日 秋の研究大会
日本アクティブ・ラーニング学会 第4回全国大会 実行委員会一同

詳細はこちら
http://jals2030.net/

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【2】Pick Up <アクティブ・ラーニングに関する最新情報>
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・臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト(子供の学び応援サイト)
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

・GIGAスクール自治体ピッチ紹介ページ
https://www.learning-innovation.go.jp/giga/

・「学校と家庭をつなぐオンライン学習ガイド」の公開について(日本教育工学会)
https://www.jset.gr.jp/sig/sig04_20200402.html

・『家庭学習調査 2019』を実施(公文教育研究会 )
4月からの新学習指導要領実施を前に、家庭での認知と評価は?

『家庭学習調査 2019』を実施

・学校現場における法教育の実践状況に関する調査研究について(法務省)
http://www.moj.go.jp/housei/shihouseido/gakkou_tyousa.html

・環境を考慮した学校施設づくり事例集-継続的に活用するためのヒント-
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shisetu/044/toushin/1421996_00001.htm

・消費者教育に関する取組状況調査
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/syouhisha/detail/1416113.htm

・「学校安全の推進に関する計画に係る取組状況調査(平成30年度実績)」の結果について
https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/mext_00180.html

・国立大学法人のガバナンス・コードについて
https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/houjin/mext_00611.html

・「一家に1枚」ポスターで科学技術
https://stw.mext.go.jp/series.html

・令和2年度スーパーサイエンスハイスクール(SSH)指定校の内定等について
https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/2020/mext_00181.html

・シンポジウム「これからの大学入試のあり方を考える」
―講師 羽藤由美氏(京都工芸繊維大学教授) 2020.3.29

シンポジウム「これからの大学入試のあり方を考える」―講師 羽藤由美氏(京都工芸繊維大学教授)

・近大附属中高はネットで学習継続、花まるはZoom自学室…問われる学校の存在意義
https://biz-journal.jp/2020/03/post_149450.html

・内田洋行と東大、アクティブ・ラーニングで共同研究を開始
https://news.mynavi.jp/article/20200401-1008349/

・散在する「オンライン授業」の実践知を可視化し、共有する有志の活動がスタート
https://edtechzine.jp/article/detail/3597

・文科省、小中学生のいる家庭にモバイルルーター貸与を検討 「所得制限や通信費用は検討中」
https://www.itmedia.co.jp/news/articles/2004/03/news141.html

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【3】関連情報 <書籍・コンテンツ・サービス・セミナー・研究会>
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【書籍・コンテンツ・サービス】
・『世界は贈与でできている』――資本主義の「すきま」を埋める倫理学
https://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784910063058
【教書活評04】『世界は贈与でできている』
https://news.yahoo.co.jp/byline/yahagikunihiko/20200330-00170578/

・ワークショップ教材『気候変動 開発教育アクティビティ集3』発行
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000015.000039836.html

・「魔法のプロジェクト」

はじめに

・臨時休校の危機を、教育現場のデジタル化・ソーシャル化の転換点にすべく、
無料高校生オンラインスクール「高校生みらいラボ」を再開します。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000055137.html
https://peraichi.com/landing_pages/view/5darp

・一斉休業受け無料オンライン教材など続々 休業中の学習支援サービスなどまとめ

4/3更新 一斉休業受け無料オンライン教材など続々 休業中の学習支援サービスなどまとめ

・ICT教育の導入・活用事例を紹介する「iTeachers TV」動画200本以上を一挙公開

ICT教育の導入・活用事例を紹介する「iTeachers TV」動画200本以上を一挙公開

・内田洋行、学校の1人1台環境に必要なクラウドプラットフォームを実現
〜教育コンテンツクラウド配信サービス「EduMall」を全面的に刷新〜
https://www.uchida.co.jp/company/news/press/200331a.html

【セミナー・シンポジウム・企画】
※セミナーイベント情報につきましてはしばらくの間、
掲載を中止させていただきます。

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【4】事務局からのお知らせ
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<学会会員・賛助会員企業様へ>
メルマガ、HPで紹介したい「活動・実践報告」「サービス・商品・事例紹介」
などがございましたら、下記までご連絡ください。
日本アクティブ・ラーニング学会事務局
info@jals2030.net

<学会誌・部会/研究報告>
学会誌『アクティブ・ラーニング研究』が刊行されました。
http://jals2030.net/active_learning_kenkyu_vol1/

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【5】賛助会員・協賛企業からのお知らせ
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・アイード株式会社

会社概要 | アイード株式会社

・株式会社朝日出版社
https://www.asahipress.com/

・English Central
https://ja.englishcentral.com/videos

・株式会社内田洋行
https://www.uchida.co.jp/

・エム・ティ・プランニング株式会社
http://www.mt-planning.com/

・株式会社さんぽう
https://company.sanpou-s.net/

・株式会社デジタル・ナレッジ
https://www.digital-knowledge.co.jp/

・ブリタニカ・ジャパン株式会社
https://www.britannica.co.jp/index.shtml

・株式会社文英堂
https://www.bun-eido.co.jp/

・株式会社ベネッセコーポレーション
ベネッセ教育総合研究所
https://www.benesse.co.jp/

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【発行】日本アクティブ・ラーニング学会

事務局:東京都千代田区三崎町3−16−13
一般社団法人 日本教育基準協会内
問い合わせ:info@jals2030.net
学会HP: http://jals2030.net/
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